文章目录

1 校园智慧园林的定义

2 校园智慧园林系统的设计

2.1 校园智慧园林系统的总体设计

2.2 校园智慧园林系统的设计原则

    2.2.1 技术与先进性。

    2.2.2 高效与科学性。

    2.2.3 感受与体验性。

2.3 校园智慧园林系统的整体架构

    2.3.1“技术”层。

    2.3.2“情感体验”层。

2.4 校园智慧园林系统的功能设计

    2.4.1 智能植物环境监测与浇灌系统及应用。

    2.4.2 智能声景系统及应用。

    2.4.3 智能水景系统及应用。

    2.4.4 智能光景系统及应用。

    2.4.5 智能香味系统及应用。

    2.4.6环境与植物解说系统及应用。

    2.4.7 VR体验系统及应用。

3 鄂尔多斯生态环境职业学院校园智慧园林系统的实现

3.1 鄂尔多斯生态环境职业学院绿地景观存在问题

3.2 鄂尔多斯生态环境职业学院绿地景观提升策略

    3.2.1 植物景观提升策略。

    3.2.2 水景提升策略。

    3.2.3 道路景观提升策略。

4 结语

文章摘要:现代科技进步推动智慧园林的发展，然而智慧园林发展不仅依靠信息技术，更要融入人的感性认知和情感体验。为推动校园景观的智慧化、人性化和多元化，将智慧园林的领域扩展到高校校园，提出校园智慧园林的定义，并结合高校校园的真实需求，设计高校校园智慧园林系统，从“技术”和“情感体验”层面实现校园园林的几大功能设计。以鄂尔多斯生态环境职业学院校园园林为案例，提出校园智慧园林的实现策略，实现信息技术、人类和自然环境之间的互动连通，创造“增强感知”和“超现实体验”的现代园林景观，使智慧园林从城市扩展到校园，从单纯的技术应用扩展到更深层次的研究上，研究结果拓展了智慧园林实施范围、设计理论和技术方法等。

文章关键词:

论文DOI:10.14051/j.cnki.xdyy.2022.05.061

论文分类号:TU984.14;TU986.5

文章来源：《济南职业学院学报》 网址: http://www.jnzyxyxb.cn/qikandaodu/2022/0405/971.html

上一篇：机械工业论文_“课程思政”理念融入高职机械类
下一篇：职业教育论文_重庆开放大学重庆工商职业学院发