在"互联网+"教育背景下,应用翻转课堂实施职业学院数学教育,可有效呈现以学生为中心的教育观念,翻转以往教育结构、教育流程和教育模式,创新学习方式,有利于发展学生们职业能力与高阶思维能力,打破时空约束,是传统教育模式难以替代的。针对"互联网+"背景下翻转课堂模式在职业学院数学教育中的运用展开探究,以供参考。

文章来源：《济南职业学院学报》 网址: http://www.jnzyxyxb.cn/qikandaodu/2020/0818/350.html

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